CG1 Tener conocimiento de los fundamentos del proceso de investigación en el área de la odontología.
CG2 Conocer los sistemas y métodos de búsqueda de información relativos a la investigación básica y clínica en el área de la odontología.
CG.18. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
CG.26. Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales.
CG.27. Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
CG.30. Reconocer el papel del dentista en las acciones de prevención y protección ante enfermedades bucales, así como en el mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.

Ser capaz de gestionar la información y realizar búsquedas bibliográficas.
Razonamiento crítico. Capacidad de análisis y síntesis.
Compromiso ético en la elaboración de proyectos de investigación y trabajo en equipo con enfoque interdisciplinar.
Motivación por el aprendizaje en investigación con la finalidad de alcanzar la máxima calidad.

CEMII.12. Proporcionar un enfoque global de los cuidados orales y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades buco- dentarías.
CEM IV.03.19 realizar el tratamiento buco-dental del paciente infantil y reconocer sus características y peculiaridades,

Se impartirán clases teóricas relacionadas con los contenidos temáticos.

El programa práctico virtual consistirá en la presentación de ejemplos de los temas, expuestos por el profesor, y resueltos por los alumnos.
Estas clases irán alternándose en las jornadas teóricas virtuales en función del tema tratado en cada sesión.

Cada tema será desarrollado y presentado por los alumnos de manera virtual.
Se emplearán tutorías tanto presenciales como online para conducir el proceso.

N/A

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Cada uno de los trabajos se presentarán por parte de autor, y se discutirán con el docente y restos de alumnos, en sesión de debate y trabajo cooperativo de forma virtual

Las actividades no presenciales comprenden:
- Estudio y análisis de información científica para la preparación de los trabajos.

Las sesiones se desarrollarán los lunes en horario de 12 horas a 15 horas durante el primer semestre, comenzando el día 5 de Octubre y finalizando el día 14 de Diciembre
Habrá un total de 13 sesiones que incluirán:
- Presentación de la asignatura, temas a desarrollar y formación de grupos de trabajo
- 10 sesiones de teoría virtual y práctica virtual distribuidas proporcionalmente según la carga horaria (Teórico Presencial:16,9 horas; Práctico Presencial:7,5 horas).
- 2 sesiones de presentación y debate de trabajos cooperativos.

24,4

50,625

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Esta asignatura está diseñada para proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda y actualizada de las innovaciones e  investigación en prevención, odontología infantil y ortodoncia, con un enfoque innovador que incorpora la inteligencia artificial como herramienta para el análisis, diagnóstico y planificación clínica. A través de una aproximación interdisciplinaria y crítica, los estudiantes explorarán líneas de investigación nacionales e internacionales y desarrollarán competencias para el diseño de proyectos científicos aplicados.

Los de la titulación

Los objetivos principales de la asignatura se centran en:

·         Analizar críticamente las principales líneas de investigación actuales en prevención, odontología infantil y ortodoncia.

·         Comprender el impacto y las aplicaciones de la inteligencia artificial en la investigación y práctica clínica en ortodoncia.

·         Adquirir competencias básicas de Odontología basada en la Evidencia, con énfasis prevención, odontología infantil y ortodoncia. 

·         Evaluar el desarrollo y la trayectoria de la investigación odontológica infantil en entornos académicos como la UCM.

·         Desarrollar una visión crítica y actualizada sobre los retos y oportunidades en la investigación odontológica infantil.

·         Adquirir competencias para identificar, interpretar y aplicar información científica relevante, incluyendo el uso de herramientas de IA.

Teórico Presencial:16,9 H. DOCENCIA VIRTUAL.
Práctico Presencial:7,5 H. PRACTICO VIRTUAL.
No Presencial:50,625 H.

- Introducción a la responsabilidad profesional en Odontología Infantil: Introducción a los problemas legales en Odontopediatría
- Consentimiento informado y otros documentos médico-legales.
- Tendencias en investigación en Odontología Infantil: Innovaciones terapéuticas en odontologia infantil. Actualización en materiales y técnicas en terapia pulpar en dentición temporal y permanente joven.
- Líneasy métodos de investigación en Odontología Infantil. Determinación de la edad biológica del niño.
- Líneas y métodos dei nvestigación en Ortodoncia. Revisiones sistemáticas
- Líneas y métodos de investigación Meta-análisis en Ortodoncia 
- Tendencias en investigación en Odontología Preventiva y Comunitaria. Vigilancia y diagnóstico de la salud oral en la comunidad. Cálculo de los principales indicadores odontológicos para el estudio de poblaciones.
- Tedencias en Investigación en Educación para la Salud: Métodos y Modelos. La salud oral, su educación en el medio escolar.
- Factores de riesgo en la patología oral: caries y enfermedad periodontal. Últimas tendencias. 

Criterios:

- Asistencia obligatoria a las clases teóricas virtuales y actividades prácticas virtuales.
- Evaluación continua durante la realización de los trabajos prácticos y participación en clase; 10%
- Calificación de la calidad del trabajo autónomo del alumno;60%
- Valoración de las habilidades expositivas del trabajo elaborado;30%.

Revistas científicas destacadas en el ámbito de la prevención, odontología infantil y ortodoncia
- International journal of dental hygiene
- Oral health & preventive dentistry
- Caries Research
- Journal of pediatric dentistry
- International Journal of Paediatric Dentistry
- Journal of Dentistry for children
- Journal of Clinical Pediatric Dentistry
- American journal of dentistry
- European Journal of Paediatric Dentistry
- Dental traumatology
- Dental Materials
- Ortodoncia Española
- Revista Española de Ortodoncia
- American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
- European Journal of Orthodontics
- Angle Orthodontist
- Seminars in Orthodontics

La asignatura se desarrollará los lunes del primer semestre del curso 2020-21, en horario de 12 horas a 15 horas, a través del Campus Virtual en la plataforma Collaborate .
Comenzará el lunes 5 de Octubre y finalizará el lunes 14 de Diciembre, ajustándose al periodo docente establecido por la UCM.